Al centrarse en la historia y el significado de la esvástica, la lección proporciona un modelo para que los docentes lo utilicen al examinar los orígenes de los símbolos, términos e ideología de la Alemania nazi y los movimientos fascistas de la época del Holocausto que los estudiantes ven en la cultura estadounidense contemporánea, para fomentar el pensamiento y el análisis histórico críticos.
Nivel del grado: Adaptable para los grados 7–12 Asignatura: Multidisciplinario Tiempo necesario: Aproximadamente 55–75 minutos por cada parte de la lección (ampliaciones disponibles) Idiomas: español, inglés
Para sistemas de gestión de aprendizaje
El plan de esta lección en línea es compatible con sistemas de gestión de aprendizaje o navegadores web, de modo que lso estudiantes pueden completar las actividades de manera individual o con toda la clase. Puede usar el PDF del plan de la lección original para guiarse.
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